Pengaruh model pembelajaran dan umpan balik tes formatif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari adversity quetient dengan mengontrol kemampuan awal matematika

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran dan umpan balik tes formatif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari adversity quetient dengan mengontrol kemampuan awal matematika

Warisan, Yulianto - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 386-394

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ D 315

DD00000315

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 315
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2017
Deskripsi Fisik: xxiv, 704 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Yulianto Warisan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar