Pengaruh model pembelajaran dan jenis asesmen terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika setelah mengontrol pengetahuan awal siswa : eksperimen di SMAN 7 Banjarmasin

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran dan jenis asesmen terhadap kemampuan pemecahan masalah fisika setelah mengontrol pengetahuan awal siswa : eksperimen di SMAN 7 Banjarmasin

Wati, Mustika - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 158-165

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ D 328

DD00000328

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 328
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2016
Deskripsi Fisik: xvi, 272 lembar ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Fisika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Mustika Wati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar