Gaya APA

Ika, M. (2016). Pengaruh model pembelajaran dan penilaian autentik terhadap hasil belajar matematika siswa setelah mengontrol pengetahuan awal : penelitian eksperimen di SMP Negeri Kota Baubau, Sulawesi Tenggara . Jakarta: Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta.

Gaya MLA

Ika, Murni. "Pengaruh model pembelajaran dan penilaian autentik terhadap hasil belajar matematika siswa setelah mengontrol pengetahuan awal : penelitian eksperimen di SMP Negeri Kota Baubau, Sulawesi Tenggara". Jakarta: Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta, 2016. Text.