Text

Pembentukan kepercayaan diri dalam kegiatan berbicara pada anak usia 5-6 tahun : penelitian kualitatif di TK Al-Ikhlas, Depok

---

PEMBENTUKAN KEPERCAYAAN DIRI DALAM KEGIATAN BERBICARA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN (Penelitian Kualitatif di TK Al-Ikhlas, Depok, Jawa Barat) (2015)

Diah Taberi Antarini

ABSTRAK

DIAH TABERI ANTARINI. Pembentukan Kepercayaan Diri dalam Kegiatan Berbicara Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al-Ikhlas. Skripsi. Depok. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Jakarta, 2015.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana pembentukan kepercayaan diri dalam kegiatan berbicara pada anak usia 5-6 tahun di TK Al-Ikhlas, yang dilaksanakan pada bulan Mei tahun 2015.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang dilaksanakan pada anak usia 5-6 tahun di TK Al-Ikhlas, Depok, Jawa Barat. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Pelaksanaan analisis data dilakukan dengan tahap reduksi data, display data, dan verifikasi/kesimpulan. Pemeriksaan data dilakukan dengan triangulasi data dan member check.
Hasil penelitian memperoleh temuan bahwa pembentukan kepercayaan diri dalam kegiatan berbicara pada anak usia 5-6 tahun di TK Al-Ikhlas, Depok terlihat melalui kegiatan diskusi, melalui keberanian dalam menjelaskan sesuatu kepada orang lain, melalui respon anak terhadap tanggapan dari orang lain serta melalui ekspresi ketika berbicara. Pembentukan kepercayaan diri dalam kegiatan berbicara di lingkungan sekolah diperoleh melalui interaksi anak dengan guru dan teman sebaya, lingkungan sekolah yang mendukung serta memberi kesempatan yang sama kepada setiap anak untuk belajar dan mencoba. Pembentukan kepercayaan diri dalam kegiatan berbicara di lingkungan rumah diperoleh melalui pola asuh orang tua.
Kata Kunci: kepercayaan diri, kegiatan berbicara, guru, anak dan teman sebaya, pola asuh orang tua Bibliografi : lembar 188-193

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 12990

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru PAUD FIP UNJ., 2016

Deskripsi Fisik

xvii, 277 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kepercayaan Diri

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Diah Taberi Antarini

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar