Gaya APA
Mulyanitha, Rahayu. (2017).
Peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode pembelajaran index card match untuk siswa kelas III SD : (penelitian tindakan kelas di SDN Jati 03 Pagi Pulo Asem Utara Jakarta Timur) .
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.
Gaya Chicago
Mulyanitha, Rahayu.
Peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode pembelajaran index card match untuk siswa kelas III SD : (penelitian tindakan kelas di SDN Jati 03 Pagi Pulo Asem Utara Jakarta Timur).
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ,
2017.
Text.
Gaya MLA
Mulyanitha, Rahayu.
Peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode pembelajaran index card match untuk siswa kelas III SD : (penelitian tindakan kelas di SDN Jati 03 Pagi Pulo Asem Utara Jakarta Timur).
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ,
2017.
Text.
Gaya Turabian
Mulyanitha, Rahayu.
Peningkatan hasil belajar IPS dengan menggunakan metode pembelajaran index card match untuk siswa kelas III SD : (penelitian tindakan kelas di SDN Jati 03 Pagi Pulo Asem Utara Jakarta Timur).
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ,
2017.
Print.