Text

Kepribadian siswa berprestasi dalam pembelajaran Seni Tari di SMKN 40 Jakarta

---

ABSTRAK
Ika Aditia Candra Buana.2017. “Kepribadian Siswa Berprestasi dalam Pembelajaran Seni Tari di SMKN 40 Jakarta”. Skripsi, Sendratasik, Pendidikan Seni Tari, Fakultas Bahasa dan Seni . Universitas Negeri Jakarta.

Penelitian ini tentang kepribadian siswa berprestasi dalam pembelajaran seni tari di SMKN 40 Jakarta, bertujuan untuk mengetahui kepribadian siswa berprestasi yang dimiliki oleh siswa dalam pembelajaran seni tari dari aspek tingkah laku, cara berfikir, usaha dan tindakan. Penelitian dilakukan peneliti ini karena ingin mendeskripsikan terhadap hasil belajar. Kepribadian siswa berprestasi dan dampak positifnya terhadap hasil belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan prosedur penelitian terdiri dari tahap pra lapangan, pekerja lapangan dan tahap analisis data. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumen. Seluruh hasil pengumpulan data selanjutnya dianalisis melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Derajad kepercayaan data dicek dengan teknik triangulasi metode dan sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa yang memiliki kepribadian berprestasi tingkah laku, cara berfikir, usaha, aksi/tindakannya lebih baik dari siswa lainnya dan kepribadian tersebut menjadi modal untuk berprestasi didalam mengikuti pembelajaran.

Kata Kunci : Kepribadian berprestasi dan pembelajaran seni tari

Bibliografi : lembar 48-49

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 13053

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Sendratasik FBS UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xv, 121 lembar : il. 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kepribadian Berprestasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ika Aditia Candra Buana

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar