Text

Pengaruh metode praktik dan keterampilan teknik terhadap hasil belajar praktis las

---

PENGARUH METODE PRAKTIK DAN KETERAMPILAN TEKNIK TERHADAP HASIL BELAJAR PRAKTIK LAS

Penelitian Eksperimen di Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta (2016) SOPIYAN

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh metode praktik dan keterampilan teknik terhadap hasil belajar praktik las di Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain treatment by level 2x2, meliputi pengambilan data dengan menggunakan instrumen keterampilan teknik dan hasil belajar praktik las yang dilakukan kepada para mahasiswa yang tengah mengikuti perkuliahan praktik las. Hasil analisis data untuk persyaratan analisis menunjukkan bahwa data terdistribusi normal dan homogen pada semua kelompok. Hasil penelitian ini dapat dijelaskan sebagai berikut: (a) Hasil belajar praktik las mahasiswa yang diberi metode praktik bentuk project work lebih tinggi daripada hasil belajar praktik las mahasiswa yang diberi metode praktik bentuk unjuk kerja, terdapat perbedaan yang signifikan. (b) Interaksi antara metode praktik dengan keterampilan teknik terhadap hasil belajar praktek las, terdapat interaksi yang sangat signifikan. (c) Hasil belajar praktik las antara mahasiswa yang diberi metode praktik bentuk project work lebih tinggi daripada hasil belajar praktik las mahasiswa yang diberi metode praktik bentuk unjuk kerja pada kelompok mahasiswa yang memiliki keterampilan teknik tinggi, terdapat perbedaan yang sangat signifikan. (d) Hasil belajar praktik las antara mahasiswa yang diberi metode praktik bentuk project work lebih tinggi daripada hasil belajar praktik las mahasiswa yang diberi metode praktik bentuk unjuk kerja pada kelompok mahasiswa yang memiliki keterampilan teknik rendah, terdapat perbedaan yang signifikan.

Bibliografi : lembar 116-118

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

D 738

Penerbit

Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2016

Deskripsi Fisik

xv, 216 lembar ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar Praktik Las

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sopiyan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar