Gaya APA
Ariawan, I Putu Wisna. (2016).
Pengaruh pembelajaran berbantuan teknologi komputer dan metode asesmen formatif terhadap hasil belajar geometri transformasi dengan mengontrol keterampilan berpikir kritis .
Jakarta:
Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta.
Gaya Chicago
Ariawan, I Putu Wisna.
Pengaruh pembelajaran berbantuan teknologi komputer dan metode asesmen formatif terhadap hasil belajar geometri transformasi dengan mengontrol keterampilan berpikir kritis.
Jakarta:
Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta,
2016.
Text.
Gaya MLA
Ariawan, I Putu Wisna.
Pengaruh pembelajaran berbantuan teknologi komputer dan metode asesmen formatif terhadap hasil belajar geometri transformasi dengan mengontrol keterampilan berpikir kritis.
Jakarta:
Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta,
2016.
Text.
Gaya Turabian
Ariawan, I Putu Wisna.
Pengaruh pembelajaran berbantuan teknologi komputer dan metode asesmen formatif terhadap hasil belajar geometri transformasi dengan mengontrol keterampilan berpikir kritis.
Jakarta:
Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta,
2016.
Print.