Text
Pengaruh strategi pembelajaran deduktif melalui metode ceramah (lecture method) dan metode diskusi (discussion method) dan rasa ingin tahu (curiosity) terhadap pengetahuan mahasiswa tentang kesehatan reproduksi : sebuah eksperimen di STIKes Persada Husada Indonesia tahun 2016
Bibliografi : lembar 144-147
Tidak tersedia versi lain