Pengaruh tes formatif dan strategi pembelajaran grammar komunikatif terhadap kemampuan mahasiswa merespon lisan dengan mengontrol kemampuan awal : studi eksperiman pada Mahasiswa IAIN Imam Bonjol Padang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh tes formatif dan strategi pembelajaran grammar komunikatif terhadap kemampuan mahasiswa merespon lisan dengan mengontrol kemampuan awal : studi eksperiman pada Mahasiswa IAIN Imam Bonjol Padang

Hadeli - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 299-315

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ D 864

DD00000864

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 864
Penerbit: Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2016
Deskripsi Fisik: xix, 694 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Tes Formatif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Hadeli

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar