Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Konsep diri anak usia 7-8 tahun yang mengalami kekerasan verbal : studi kasus di jalan Bangka I Rt010/Rw 013, Pela Mampang, Jakarta Selatan

Nevi Rahardyanti - Nama Orang;

KONSEP DIRI ANAK USIA 7-8 TAHUN YANG MENGALAMI KEKERASAN VERBAL
(Studi Kasus di Jalan Bangka 1 D RT 010/RW 013, Pela Mampang, Jakarta Selatan) (2017)

NEVI RAHARDYANTI

ABSTRAK

Konsep diri terbentuk sesuai dengan apa yang dirasakan anak terhadap dirinya. Setiap anak membentuk konsep dirinya sendiri saat dan bersosialisasi dengan kehidupannya. Anak dengan konsep diri yang baik akan merasa bangga terhadap dirinya dan mampu menerima dirinya dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan gambaran tentang konsep diri anak usia 7-8 tahun yang mengalami kekerasan verbal, 2) Mengetahui bentuk-bentuk kekerasan verbal yang dilakukan orang tua terhadap anak, 3) Menjelaskan dampak dari anak yang mengalami kekerasan verbal. Metode yang digunakan merupakan studi kasus dengan teknik analisis data mencocokan pola dari Campbell.
Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah anak memiliki konsep diri yang baik meskipun mendapatkan kekerasan verbal, bentuk kekerasan verbal yang dilakukan orang tua berupa memberikan julukan buruk kepada anak, mengancam dan memberikan kritik secara tidak langsung yang meremehkan dan menyakiti hati anak serta dampak dari kekerasan verbal yaitu anak tidak segan berkata kasar, anak mudah menangis dan anak melakukan kekerasan fisik.

Kata kunci : Konsep Diri, Kekerasan Verbal

Bibliografi : lembar 236-239


Ketersediaan
SS00013209SK 13209UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2017.004)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13209
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru PAUD FIP UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xiii, 389 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Konsep Diri
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nevi Rahardyanti
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik