No image available for this title

Text

Pengembangan perangkat pembelajaran tematik terpadu K 13 pada sub tema Keberagaman Budaya Bangsaku untuk meningkatkan kemampuan berpikir siswa kelas IV SDN Sadagori I Kota Cirebon

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU K 13 PADA SUB TEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IV SDN SADAGORI I KOTA CIREBON

WATI PURNAMAWATI watipurnamawati@gmail.com

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran tematik terpadu kurikulum 2013 pada sub tema keberagaman budaya bangsaku untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa yang valid dan efektif. Penelitian pada proses pengembangan perangkat pembelajaran ini, menggunakan prosedur penelitian dan pengembangan dari Model Pengembangan Instuksional (MPI) yang dikembangkan oleh Atwi Suparman. Model Pengembangan Instruksional (MPI) ini secara garis besar langkah pengembangannya terdiri dari tiga tahap, yaitu : (1) Mengidentifikasi, (2) Mengembangkan, (3) Mengevaluasi serta merevisi. Pengembangan perangkat pembelajaran yang dikembangkan meliputi silabus, RPP, Media Pembelajaran dan alat evaluasi pembelajaran. Penelitian dilaksanakan dari bulan Juni sampai dengan Desember 2015, di sekolah SDN Sadagori I Kota Cirebon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran ditinjau dari aspek silabus, aspek RPP, aspek bahan ajar, aspek media pembelajaran, dan aspek soal tes hasil belajar menurut ahli materi berkategori baik, ahli media berkategori sangat baik, dan ahli desain berkategori baik. Penerapan perangkat pembelajaran secara umum dapat terlaksana dengan kategori “sangat baik”.Sehingga perangkat pembelajaran dapat digunakan.
Kata kunci : perangkat pembelajaran, tematik terpadu kurikulum 2013, sub tema keberagaman budaya bangsaku, kemampuan berpikir kreatif,

Ketersediaan
TM00002408TM 2408UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2017.003)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
TM 2408
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pend. Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta.,
Deskripsi Fisik
xv, 339 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pembelajaran Tematik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar