Text

Meningkatkan hasil belajar IPA melalui strategi discovery learning peserta didik kelas V di SDN Karang Asih 01 Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi : action research tentang tema benda-benda di lingkungan sekitar pada peserta didik kelas V SDN Karang Asih 01

---

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI STRATEGI DISCOVERY LEARNING DI KELAS V SDN KARANG ASIH 01 KECAMATAN CIKARANG UTARA KABUPATEN BEKASI

ROHAYATI
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Karang Asih 01 Cikarang Utara Bekasi melalui Strategi Discovery Learning. Variabel menjadi sasaran penelitian ini adalah peningkatan hasil belajar mengidentifikasi perubahan wujud benda sedangkan variabel tindakan yang digunakan dalam penelitian ini adalah strategi Discovery Learning.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan yang berlangsung selama 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SDN Karang Asih 01 yang berjumlah 40 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dokumentasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif yaitu reduksi dtata, sajian data, dan penarikan kesimpulan verifikasi.
Hasil penelitian menunjukan bahwa ada peningkatan hasil belajar sebelum dan sesudah tindakan. Pada siklus I dan II ada peningkatan hasil belajar rata-rata 75 menjadi 87 dengan ketuntasan klasikal 95%. Dengan demikian strategi Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN Karang Asih 01 Cikarang Utara Bekasi tahun pelajaran 2016/2017.

Kata kunci : Hasil Belajar IPA, Strategi Discovery Learning, dan Penelitian tindakan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 2405

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pend. Dasar Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2017

Deskripsi Fisik

xix, 320 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar IPA

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rohayati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar