Text

Hubungan efikasi diri dan orientasi tujuan dengan perilaku menyontek siswa kelas XI Akuntansi di SMK Tirta Sari Surya tahun ajaran 2016-2017

---

ABSTRAK

KARIYMA FITHRI DAROJAH. Hubungan Efikasi Diri dan Orientasi Tujuan dengan Perilaku Menyontek Siswa Kelas XI Akuntansi di SMK Tirta Sari Surya Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Ekonomi, Konsentrasi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Jakarta, 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan orientasi tujuan dengan perilaku menyontek siswa kelas XI Akuntansi di SMK Tirta Sari Surya berdasarkan data yang valid dan dapat dipercaya. Penelitian dilakukan di SMK Tirta Sari Surya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan pendekatan korelasional. Populasi terjangkau dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi yang terdiri dari dua kelas berjumlah 89 siswa dan dengan teknik Simple Random Sampling didapatkan sampel sebanyak 72 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berbentuk skala likert untuk variabel efikasi diri (X1), orientasi tujuan (X2), dan perilaku menyontek (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: a) Ada hubungan yang signifikan antara efikasi diri dan orientasi tujuan dengan perilaku menyontek siswa kelas XI Akuntansi di SMK Tirta Sari Surya sebesar 0,773; b) Ada hubungan yang negatif dan signifikan antara efikasi diri dengan perilaku menyontek siswa kelas XI Akuntansi di SMK Tirta Sari Surya sebesar -0,534; c) Ada hubungan yang positif dan signifikan antara orientasi tujuan dengan perilaku menyontek siswa kelas XI Akuntansi di SMK Tirta Sari Surya sebesar 0,730. Serta diperoleh hasil bahwa efikasi diri dan orientasi tujuan mampu menentukan perilaku menyontek siswa sebesar 59,7%.

Kata Kunci: Efikasi Diri, Orientasi Tujuan, Perilaku Menyontek. Bib liografi : lembar 130-135

---

Ketersediaan

SS00013435

SK 13435

UPT Perpustakaan UNJ

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 13435

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pend. Ekonomi Konsentrasi Pendidikan Akuntansi FE UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xx, 204 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Efikasi Diri

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Kariyma Fitrhi Darojah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar