Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh media pembelajaran berbasis animasi terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran dasar-dasar perbankan kelas X di SMKN 48 Jakarta

Fitriani, Febri Nur - Nama Orang;

ABSTRAK
FEBRI NUR FITRIANI. Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Animasi terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar – Dasar Perbankan Kelas X di SMKN 48 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Konsentrasi Pendidikan Akuntansi Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Jakarta. 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis animasi terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran dasar – dasar perbankan di SMKN 48 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Posstest-Only Control Design. Pada penelitian ini, kelompok eksperimen berjumlah 37 siswa dan kelompok kontrol berjumlah 36 siswa. Pada kelompok eksperimen diberikan tindakan menggunakan media pembelajaran berbasis animasi dan pada kelompok kontrol diberikan tindakan menggunakan media pembelajaran powerpoint. Instrumen yang digunakan untuk mengukur motivasi belajar berupa kuesioner. Hasil teknik analisis data sebagai berikut : semua data dalam penelitian ini berdistribusi normal dan homogen. Hasil uji hipotesis yaitu uji t-test diperoleh nilai Thitung (4,12) > Ttabel (1,67). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan motivasi belajar siswa yang menggunakan media pembelajaran berbasis animasi dengan siswa yang menggunakan media pembelajaran powerpoint. Maka hal ini dapat membuktikan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis animasi berpengaruh terhadap motivasi belajar siswa.

Kata kunci : Media Pembelajaran Berbasis Animasi, Motivasi Belajar Bibliografi : lembar 92-95


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2017.001) SK 13503
SS00013503
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 13503
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Ekonomi Jurusan Ekonomi Administrasi FE UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xiv, 224 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Pembelajaran Berbasis Animasi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Febri Nur Fitriani
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?