Text
Pengaruh variasi nada suara terhadap persepsi ketertarikan interpersonal siswa pada Guru Sekolah Dasar
Erni Kusuma Asih Gilipanda
PENGARUH VARIASI NADA SUARA TERHADAP KETERTARIKAN INTERPERSONAL SISWA PADA GURU SEKOLAH DASAR
Skripsi
Jakarta: Program Studi Psikologi, Fakultas Pendidikan Psikologi, Universitas Negeri Jakarta, 2017.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh variasi nada suara guru terhadap persepsi ketertarikan interpersonal siswa pada guru sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pre-ekperimen yang dikontrol dengan perhitungan kuantitatif dengan teknik quota sampling dan kuesioner sebagai teknik pengumpulan data. Ekperimen didesain dengan memanipulasi nada suara lakilaki dan perempuan sebagai stimulus yang kemudian diperdengarkan kepada partisipan untuk dirating tingkat ketertarikannya. Subjek penelitian berjumlah 131 dengan usia 10-12 tahun yang merupakan siswa di lima sekolah dasar di kelurahan Pondok Kelapa Jakarta Timur. Hasil pengumpulan data kuetioner dianalisis dengan bantuan program SPSS versi 22. Hasil analisis repeated measures ANOVA didapatkan Sig sebesar 0,000 (p
Tidak tersedia versi lain