Perbedaan metode pembelajaran dan motor ability terhadap hasil kemampuan teknik dasar sepakbola : studi eksperimen metode blocked practice dan random practice pada Mahasiswa UIR Pekanbaru Riau

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan metode pembelajaran dan motor ability terhadap hasil kemampuan teknik dasar sepakbola : studi eksperimen metode blocked practice dan random practice pada Mahasiswa UIR Pekanbaru Riau

Hidayat, Joni Taufik - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan dari metode blocked practice dan random practice serta motor ability terhadap hasil kemampuan teknik dasar sepakbola pada mahasiswa UIR Pekanbaru Riau. Penelitian ini menggunakan treatment by level 2 x 2. Sampel terdiri dari 32 mahasiswa. Teknik analisis data adalah analisis varians dua jalur (ANAVA) dan selanjutnya dilanjutkan dengan uji Tukey pada tingkat signifikansi α = 0, 05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). Terdapat perbedaan hasil kemampuan teknik dasar sepakbola pada perlakuan metode blocked practice (A1) lebih tinggi dari nilai metode random practice (A2) di mahasiswa UIR Pekanbaru Riau. (2). Terdapat interaksi antara metode latihan (A) dan motor ability (B) terhadap keterampilan teknik dasar sepakbola di PS UIR Pekanbaru Riau. (3). Terdapat perbedaan hasil kemampuan teknik dasar sepakbola pada perlakuan metode blocked practice motor ability tinggi (A1B1) lebih tinggi dari nilai metode random practice motor ability tinggi (A2B1) di mahasiswa UIR Pekanbaru Riau (4). Terdapat perbedaan hasil kemampuan teknik dasar sepakbola pada perlakuan metode blocked practice motor ability rendah (A1B2) lebih rendah dari nilai metode random practice motor ability rendah (A2B2) di mahasiswa UIR Pekanbaru Riau.

The purpose of this study is to determine the difference of the methods blocked practice & random practice and motor ability for results of fundamentall ability football at college student UIR Pekanbaru Riau. This study is using treatment by level 2 x 2. The samples are consisted of 32 college student. The technique of data analysis is two ways analysis of variance (ANAVA) and followed by Tuckey's test for significance level of α = 0,05.The results of this study show that (1) there are differences in results for method of blocked practice (A1) is higher than the method of random practice (A2) in colllege student UIR Pekanbaru Riau; (2) there is an interaction between practice methods (A) and motor ability (B) of the fundamentall skill football in college student UIR Pekanbaru Riau; (3) there are differences in result of high blocked practice method motor ability (A1B1) is higher than score of high random practice method motor ability (A2B1); 4) there are differences in results of low blocked practice method motor ability (A1B2) is lower than score of low random practice method motor ability (A2B2)

Ketersediaan

TM00000094 TM 94 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 94
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Olahraga Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2017
Deskripsi Fisik: xxi, 308 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Sepakbola : Olahraga
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Joni Taufik Hidayat

Perbedaan metode pembelajaran dan motor ability terhadap hasil kemampuan teknik dasar sepakbola : studi eksperimen metode blocked practice dan random practice pada Mahasiswa UIR Pekanbaru Riau

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar