Text

Model latihan dribbling dap pada permainan sepakbola untuk Sekolah Menengah Atas

---

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan model latihan dribbling untuk anak usia SMA. Selain itu, penelitian dan pengembangan ini dilakukan untuk memperoleh informasi secara mendalam tentang pengembangan dan penerapan model latihan dribbling di sekolah menengah atas dan mengetahui efektivitas, efisiensi serta daya tarik anak terhadap model yang dibuat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan Research & Development (R & D) dari Borg and Gall. Subyek dalam penelitian dan pengembangan ini adalah siswa SMA yang terdiri dari 40 anak. Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah angket, kuisioner, serta instrumen test dribbling sepakbola yang digunakan untuk mengumpulkan data dribbling anak usia SMA, adapun tahapan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah, pada tahap: (1) analisis kebutuhan, (2) evaluasi ahli (evaluasi produk awal); (3) ujioba terbatas (uji coba kelompok kecil); dan (4) uji coba utama (field testing). Uji efektifitas model menggunakan dribbling tes untuk mengetahui tingkat dribbling anak sebelum pemberian treatmen berupa model dribbling yang dikembangkan dan untuk mengetahui tingkat kemampuan dribbling setelah perlakuan atau treatmen model dribbling yang dikembangkan, dari tes awal yang dilakukan diperoleh tingkat dribbling siswa sebesar 35,6 detik, kemudian setelah diberikan perlakuan berupa model dribbling diperoleh tingkat kemampuan kelincahan siswa sebesar 23,1 detik. Maka model latihan dribbling DAP untuk anak usia SMA ini efektif dalam meningkatkan dribbling untuk usia sekolah menengah atas. Berdasarkan hasil pengembangan dapat disimpulkan bahwa: (1) Dengan model latihan dribbling DAP untuk anak usia SMA dapat dikembangkan dan diterapkan dalam latihan dribbling di ekstrakuriuler (2) Dengan model latihan dribbling DAP untuk anak usia SMA yang telah dikembangkan, diperoleh bukti adanya peningkatan ini di tunjukan pada hasil pengujian data hasil pretes dan posttest adanya perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah adanya perlakuan model.

The purpose of this research and development is to produce a dribbling exercise model for high school age children. In addition, this research and development is conducted to obtain information in depth about the development and application of dribbling exercise model in high school and to know the effectiveness, efficiency and attractiveness of the child against the model made. This research uses Research & Development (R & D) development method from Borg and Gall. Subjects in this research and development are high school students consisting of 40 children. The instruments used in this research and development are questionnaires, questionnaires, and dribbling football test instruments used to collect dribbling data of high school age children. The stages in this research and development are: (1) needs analysis, (2) evaluation Experts (early product evaluation); (3) limited testing (small group trial); And (4) the main test (field testing). Test the effectiveness of the model using dribbling tests to determine the level of dribbling children before the provision of treatments in the form of dribbling model developed and to determine the level of dribbling ability after treatment or dribbling model treatments developed, from the initial test conducted obtained dribbling rate of students of 35.6 seconds, then After given treatment in the form of dribbling model obtained student agility ability of 23.1 seconds. So the DAP dribbling exercise model for high school age children is effective in increasing dribbling for high school age. Based on the results of development can be concluded that: (1) With DAP dribbling exercise model for high school age children can be developed and applied in dribbling exercises in extracurricular (2) With DAP dribbling exercise model for high school aged children who have developed, obtained evidence of this increase in Show on test result data of pretest and posttest result of significant difference between before and after existence of treatment model.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 118

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Olahraga Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2017

Deskripsi Fisik

xiv, 132 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Sepakbola : Olahraga

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dimas Agung Prasetyawan

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar