Text

Hubungan persepsi siswa terhadap kepemimpinan guru penjas dengan motivasi belajar penjas siswa kelas 9 di SMPK 5 Penabur

---

Penelitian ini dilaksanakan pada 10 Februari 2016 di SMPK 5 Penabur Jakarta, menggunakan metode survei dengan teknik korelasi. Populasi siswa berjumlah 200 orang, sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 orang yang diperoleh menggunakan teknik simple random sampling.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: hubungan antara persepsi siswa terhadap kepemimpinan guru penjas dengan motivasi belajar penjas siswa kelas 9 SMPK 5 Penabur.
Instrumen penelitian ini yaitu (1) angket persepsi siswa terhadap kepemimpinan guru penjas dan (2) angket motivasi belajar penjas siswa.
Analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linear sederhana dan korelasi sederhana, dilanjutkan dengan uji t pada taraf signifikan α = 0.05, berdasarkan analisis data penelitian diperoleh hasil sebagai berikut : (1) skor untuk persepsi siswa terhadap guru penjas terendah 43, skor tertinggi 80, dengan diperoleh rata-rata 61,5, simpangan baku 6,3969, dan varians 40,92. (2) skor untuk motivasi siswa mengikuti pelajaran penjas diperoleh skor terendah 71, skor tertinggi 123, rata-rata 97, simpangan baku 9,966 dan varians 99,32. (3) Pada uji koefisien korelasi hasil thitung = 5,76, Uji keberartian koefisien korelasi tersebut terlihat bahwa thitung = 5,76 lebih besar dari ttabel = 1,671 dan koefisien korelasi rxy = 0,603 adalah berarti. Korelasi Determinasi menunjukkan 36,36 % motivasi siswa ditentukan oleh tingkat persepsi.
ii

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara persepsi siswa terhadap kepemimpinan guru penjas dengan motivasi belajar penjas siswa kelas 9 SMPK 5 Penabur.

---

Ketersediaan

SS00013582

SK 13582

UPT Perpustakaan UNJ

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 13582

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FIO UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

viii, 74 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Persepsi Siswa

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Putranda

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar