Text

Pengaruh model pembelajaran predict observe explain berbasis praktikum dan sikap ilmiah terhadap hasil belajar biologi : studi eksperimen metode individu - kelompok di SMA YPHB Bogor

---

The purpose of this study was to find out the effect of the interaction of Predict, Observe, and Explain learning models based on practical and scientific attitudes towards result of student in studying Biology. The method used is the method of treatment by level experimental research design. The samples in this study taken from students of class XI IPA 3 and XI IPA 5 SMA Plus YPHB Bogor City year 2016/2017. The samples were selected using random sampling of multiple techniques. Research data were analysed using the analysis technique of two ways variance. The end of the research resulted 1) the learning model POE based on practicum group and learning model POE based on individual practicum can affect result of studying Biology, 2) The existing interaction between learning model POE based on practical work and scientific attitude toward the result of Biology studying. The implication of this research that teachers should be able to create learning environmental that can develop the scientific attitude of student through interesting, inspirational, and suitable with the subject learning model to increase result of student studying Biology. Keywords: Learning Model Predict, Observe, and Explain Based on Practicum, Scientific Attitude, dan results of studying Biology


Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan pengaruh interaksi model pembelajaran Predict, Observe, and Explain berbasis praktikum dan sikap ilmiah terhadap hasil belajar biologi siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan desain penelitian treatment by level. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPA 3 dan XI IPA 5 SMA Plus YPHB Kota Bogor Tahun pelajaran 2016/2017. Sampel tersebut dipilih menggunakan teknik multiple stage random sampling. Data penelitian yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisa varians (ANAVA) dua jalan. Hasil penelitian yang diperoleh adalah bahwa 1) Model pembelajaran POE berbasis praktikum kelompok dan model pembelajaran POE berbasis praktikum individu dapat mempengaruhi hasil belajar Biologi, 2) Terjadi interaksi antara model pembelajaran POE berbasis praktikum dan sikap ilmiah terhadap hasil belajar Biologi. Implikasi dari penelitian ini yaitu guru harus dapat menciptakan lingkungan belajar yang dapat mengembangkan sikap ilmiah siswa melalui model pembelajaran yang menarik, inspiratif, dan sesuai materi pelajaran untuk meningkatkan hasil belajar Biologi siswa. Kata Kunci: Model Pembelajaran Predict, Observe, and Explain Berbasis Praktikum, Sikap Ilmiah, dan Hasil Belajar Biologi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TM 211

Penerbit

Jakarta : Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta., 2017

Deskripsi Fisik

xv, 245 lembar ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar Biologi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Desy Sasana Utami Putri

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar