Penerapan model Peer Teaching (tutor sebaya) untuk meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran akidah akhlak : studi kasus kelas X MIA-II MAN 3 Jakarta Pusat

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan model Peer Teaching (tutor sebaya) untuk meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran akidah akhlak : studi kasus kelas X MIA-II MAN 3 Jakarta Pusat

Qatrunnada, Khalisa - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 105-107

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2017.003) SK 13959

SS00013959

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 13959
Penerbit: Jakarta : Program Studi Ilmu Pend. Agama Islam Jurusan Agama Islam FIS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xiii, 127 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penerapan Model
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Khalisa Qatrunnada

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar