Perbandingan model problem based learning dan model guided discovery learning terhadap kemampuan pemecahan masalah ditinjau dari kemandirian belajar siswa SMPN Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan model problem based learning dan model guided discovery learning terhadap kemampuan pemecahan masalah ditinjau dari kemandirian belajar siswa SMPN Kecamatan Pasar Rebo Jakarta Timur

Yuliasari, Evi - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.001) TM 2518

TM00002518

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 2518
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xxiii, 359 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemandirian Belajar Siswa
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Evi Yuliasari

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar