Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil belajar IPS : studi eksperimen pada anak kelas II di Sekolah Dasar Kecamatan Tugumulyo Kabupaten Musi Rawas 2014

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil belajar IPS : studi eksperimen pada anak kelas II di Sekolah Dasar Kecamatan Tugumulyo Kabupaten Musi Rawas 2014

Utami, Febriyanti - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

TM00000471 TM 471 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - Penyiangan 2025

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 471
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pend. Anak Usia Dini PPS UNJ., 2014
Deskripsi Fisik: xxii, 316 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran Kooperatif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Febriyanti Utami

Pengaruh metode pembelajaran kooperatif dan gaya kognitif terhadap hasil belajar IPS : studi eksperimen pada anak kelas II di Sekolah Dasar Kecamatan Tugumulyo Kabupaten Musi Rawas 2014

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar