Text

Upaya meningkatkan hasil belajar teknik block dalam permainan bola voli dengan media bola gantung pada siswa kelas 2 di smk negeri bekasi kota

---

Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar block dengan menggunakan media bola gantung.
Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 1 Bekasi Kota. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Pelaksanaan penelitian tindakan ini melibatkan ahli dalam bidang - bidang pendidikan jasmani khususnya cabang bola voli sebagai kolaborator. Penelitian dilaksanakan sebanyak 2 siklus, yaitu siklus I dan siklus II, dimulai pada tanggal 3 November 2014 sampai tanggal 17 November 2014, dan jadwal mengajar setiap hari senin pukul 06.30 WIB.
Kegiatan siklus pertama yang direalisasikan melalui tindakan I memberikan hasil sebagai berikut: 1).Masih ada siswa yang belum sempurna melaksanakan gerakan teknik block. 2).Masih ada siswa yang belum bisa mendarat dengan baik saat melakukan block. 3).Masih ada siswa yang belum bisa melakukan block dengan kedua tangan. 4).Siswa yang sudah lebih paham gerakan block. Nilai ketuntasan siswa sudah mencapai 59.37% dilihat dari nilai ketuntasan kelas yaitu 50%, akan tetapi walaupun sudah 50% lulus masih banyak siswa yang belum mendapatkan nilai tidak jauh dari standar rata-rata .5). Siswa sudah menunjukan sikap yang positif khususnya motivasi dan keberanian yang untuk menyepak.
Kegiatan siklus II yang direalisasikan melalui tindakan II memberikan hasil sebagai berikut: 1).Siswa telah paham konsep gerakan yang benar pada teknik block. 2).Siswa mampu melaksanakan tahapan persiapan block
dengan benar. 3).Siswa mampu melaksanakan tahapan gerakan perkenaan bola voli dengan benar. 4).Siswa mampu melaksanakan tahapan sikap gerak lanjutan dengan benar. 5)Siswa dapat saling bekerjasama pada saat belajar
Hasil dari penelitian ini adanya peningkatan dalam hasil belajar melalui penggunaan penggunaan media bola gantung, tes awal nilai rata-rata siswa 66.80, siklus I nilai rata-rata siswa 74.77 dan siklus II nilai rata-rata siswa 81.19. Untuk ketuntasan hasil belajar siswa tes awal siswa dinyatakan tuntas sejumlah 5 siswa (15.62%), siklus I siswa yang dinyatakan tuntas sejumlah 19 siswa (59.37%), dan siklus II siswa yang dinyatakan tuntas sejumlah 32 siswa (100%).

The research was conducted with the aim to improve or improve students' ability to learn block by using hanging ball media.
This research was carried out in SMK Negeri 1 Bekasi Kota. The research method used is Classroom Action Research. This action research involves experts in the fields of physical education, especially volleyball branches as collaborators. The study was conducted in 2 cycles, namely cycle I and cycle II, starting on November 3, 2014 until November 17, 2014, and the teaching schedule every Monday at 6:30 a.m..
The first cycle activity realized through action I gives the following results: 1). There are still students who have not perfectly implemented the block technique movement. 2). Still there are students who have not been able to land properly when blocking. 3). There are still students who cannot block with both hands. 4). Students who already understand the block movement. The student's completeness score has reached 59.37% seen from the grade completeness grade of 50%, but even though 50% have passed, there are still many students who have not received a score not far from the average standard. Students have shown a positive attitude, especially motivation and courage to kick.
Activity cycle II which is realized through action II gives the following results: 1). Students have understood the concept of the correct movement in block techniques. 2). Students are able to carry out the stages of block preparation
correctly. 3). Students are able to carry out volleyball movements correctly. 4). Students are able to carry out the advanced motion attitudes correctly. 5) Students can work together while learning
The results of this study there is an increase in learning outcomes through the use of hanging ball media, the initial test of students' average score of 66.80, cycle I students' average score of 74.77 and cycle II students' average score of 81.19. For the completeness of the students' learning outcomes the initial test of the students was declared complete a total of 5 students (15.62%), the first cycle of students who were declared complete a total of 19 students (59.37%), and the second cycle of students who were declared complete a total of 32 students (100%).

Bibliografi: lembar 57

---

Ketersediaan

SS00005058

SK 5058

UPT Perpustakaan UNJ (CD.06.2015.001)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - PSKR 2026

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 5058

Penerbit

Jakarta : Program Studi Olahraga Pendidikan FIK UNJ., 2015

Deskripsi Fisik

x, 89 lembar : il. ; 28 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Bola Voli : Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Ricki Aziz Husein

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar