Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) dan tipe Think Pair Share (TPS) di SMP Negeri 1 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) dan tipe Think Pair Share (TPS) di SMP Negeri 1 Jakarta

Fauziah, Farrah Hany - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 83-85

Ketersediaan

SS00005261 SK 5261 UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2015.003) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 5261
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Matematika FMIPA UNJ., 2015
Deskripsi Fisik: ix, 296 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Kooperatif
Kemampuan Komunikasi Matematis
Think Pair Share (TPS)
Think Talk Write
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Farrah Hany Fauziah

Perbandingan kemampuan komunikasi matematis siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) dan tipe Think Pair Share (TPS) di SMP Negeri 1 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar