Pengaruh strategi pembelajaran aktif terhadap hasil belajar aritmatika anak usia 7-8 tahun : studi eksperimen di SDN Rawamangun10 dan 11 Pagi Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran aktif terhadap hasil belajar aritmatika anak usia 7-8 tahun : studi eksperimen di SDN Rawamangun10 dan 11 Pagi Jakarta Timur

Actaviani, Ferina - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SS00004720 SK 4720 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - PSKR 2026

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 4720
Penerbit: Jakarta : Program Studi PAUD FIP UNJ., 2014
Deskripsi Fisik: xi, 145 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: SK 4720
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ferina Octaviani

Pengaruh strategi pembelajaran aktif terhadap hasil belajar aritmatika anak usia 7-8 tahun : studi eksperimen di SDN Rawamangun10 dan 11 Pagi Jakarta Timur

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar