Pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar menghias limbah kaleng dengan kain flanel menggunakan teknik 3M pada mata pelajaran keterampilan di kelas IV SD As-Sa'adah Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar menghias limbah kaleng dengan kain flanel menggunakan teknik 3M pada mata pelajaran keterampilan di kelas IV SD As-Sa'adah Jakarta Timur

Rachmiati, Titin - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SS00003672 SK 3672 UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2014.003) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - PSKR 2026

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 3672
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Seni Rupa FBS UNJ., 2014
Deskripsi Fisik: xix, 238 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Contextual Teaching and Learning (CTL)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Titin Rachmiati

Pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar menghias limbah kaleng dengan kain flanel menggunakan teknik 3M pada mata pelajaran keterampilan di kelas IV SD As-Sa'adah Jakarta Timur

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar