Perbedaan hasil belajar keterampilan menulis siswa kelas XI tema kehidupan sehari-hari antara penggunaan teknik think pair share dan teknik paired storytelling

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan hasil belajar keterampilan menulis siswa kelas XI tema kehidupan sehari-hari antara penggunaan teknik think pair share dan teknik paired storytelling

Putri, Cynthia Tri - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SK 1630

SK00001630

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 1630
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Jerman FBS UNJ., 2013
Deskripsi Fisik: xviii, 117 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Menulis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Cynthia Tri Putri

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar