Pengaruh metode PQ4R (preview, question, read, reflect, recite, review) terhadap pemahaman membaca mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Arab Universitas Negeri Jakarta
Tidak Tersedia Deskripsi
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2014.001)
SK 1725
SK00001725
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 1725
Penerbit
Jakarta :
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Jurusan Bahasa dan Sastra Arab FBS UNJ.,
2013