Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) melalui kegiatan di luar ruangan terhadap hasil belajar biologi siswa : (studi di SMA Annajah kabupaten Bogor)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) melalui kegiatan di luar ruangan terhadap hasil belajar biologi siswa : (studi di SMA Annajah kabupaten Bogor)

'Ali, Mar - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SS00000689 SK 689 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 689
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam UNJ., 2012
Deskripsi Fisik: xi, 105 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: SK 689
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Biologi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Mar 'Ali

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) melalui kegiatan di luar ruangan terhadap hasil belajar biologi siswa : (studi di SMA Annajah kabupaten Bogor)

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar