Text

The nominal groups in the discussion sections of the English education study program skripsis and the tesql quarterly journal articles : a qualitative analysis

---

ABSTRAK


NURDIYAHWATI. 2017. Grup-Grup Nomina Pada Bagian Diskusi dari Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dan Artikel Jurnal TESOL Quarterly: Sebuah Analisis Kualitatif. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta. Februari 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan grup nomina di skripsi dan artikel ilmiah TESOL. Fokus penelitian ini adalah grup-grup nomina yang digunakan di bagian diskusi. Penelitian ini menerapkan Sistemik Fungsional Linguistik yang diajukan oleh Halliday. 3 skripsi dan 3 artikel ilmiah TESOL dipilih secara acak. 210 klausa dari skripsi dan 247 klausa dari artikel ilmiah dianalisis menggunakan sistem transitivitas Halliday. Tabel-tabel analisis digunakan sebagai instrumen dalam penelitian ini. Klausa-klausa tersebut dipisahkan menjadi proses, partisipan dan keterangan. Kemudian, para partisipan dari klausa dianalisis menjadi 6 elemen grup nomina yaitu deictic, numerative, epithet, classifier, head, dan qualifier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa head adalah unsur wajid dari grup nomina dalam skripsi dan artikel ilmiah. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa deictic dan qualifier adalah modifier yang paling sering muncul dalam bagian diskusi. Penelitian ini menunjukkan bahwa struktur grup nomina dalam artikel ilmiah lebih kompleks daripada struktur grup nomina dalam skripsi. Perbedaan signifikan antara grup nomina dalam skripsi dan artikel ilmiah terletak pada pengunaan numerative. Penggunaan numerative dalam bagian diskusi skripsi sangat rendah.


Kata Kunci: Bagian Diskusi, Sistemik Fungsional Linguistik, Sistem Transitivitas, Grup Nomina.

---

Ketersediaan

SS00014731

SK 14731

UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2017.002)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 14731

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xvi, 70 lembar ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Linguistik

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nurdiyahwati

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar