Gaya APA
Ilmi, Amaliyatul. (2011).
Perbedaan hasil belajar Rencana Anggaran Biaya (RAB) antara model pembelajaran kooperatif metode Student Team Achievement Division (STAD) dengan metode konvensional : (studi pada mata pelajaran Rencana Anggaran Biaya SMKN 35 Jakarta) .
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Jurusan Teknik Sipil, FT, UNJ.
Gaya Chicago
Ilmi, Amaliyatul.
Perbedaan hasil belajar Rencana Anggaran Biaya (RAB) antara model pembelajaran kooperatif metode Student Team Achievement Division (STAD) dengan metode konvensional : (studi pada mata pelajaran Rencana Anggaran Biaya SMKN 35 Jakarta).
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Jurusan Teknik Sipil, FT, UNJ,
2011.
Text.
Gaya MLA
Ilmi, Amaliyatul.
Perbedaan hasil belajar Rencana Anggaran Biaya (RAB) antara model pembelajaran kooperatif metode Student Team Achievement Division (STAD) dengan metode konvensional : (studi pada mata pelajaran Rencana Anggaran Biaya SMKN 35 Jakarta).
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Jurusan Teknik Sipil, FT, UNJ,
2011.
Text.
Gaya Turabian
Ilmi, Amaliyatul.
Perbedaan hasil belajar Rencana Anggaran Biaya (RAB) antara model pembelajaran kooperatif metode Student Team Achievement Division (STAD) dengan metode konvensional : (studi pada mata pelajaran Rencana Anggaran Biaya SMKN 35 Jakarta).
Jakarta:
Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, Jurusan Teknik Sipil, FT, UNJ,
2011.
Print.