Perbandingan penerapan model pembelajaran think pair share dengan two stay two stray terhadap kemampuan kerjasama siswa pada materi koloid

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan penerapan model pembelajaran think pair share dengan two stay two stray terhadap kemampuan kerjasama siswa pada materi koloid

Asmiati, Kurnia - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SS00002382 SK 2382 UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2014.001) Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - PSKR 2026

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 2382
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2014
Deskripsi Fisik: viii, 124 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Koloid
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Kurnia Asmiati

Perbandingan penerapan model pembelajaran think pair share dengan two stay two stray terhadap kemampuan kerjasama siswa pada materi koloid

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar