Sekolah Islam terpadu sebuah tantangan bagi pendidikan multikultural Indonesia : studi kasus Sekolah Menengah Pertama Al Irsyad Al Islamiyyah, Empang, Bogor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Sekolah Islam terpadu sebuah tantangan bagi pendidikan multikultural Indonesia : studi kasus Sekolah Menengah Pertama Al Irsyad Al Islamiyyah, Empang, Bogor

Febrina P, Rizka - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2017.007) SK 14249

SS00014249

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 14249
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Sosiologi FIS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xiv, 141 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Sekolah Islam Terpadu
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rizka Febrina P.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar