Text
Pembelajaran karakter melalui buku ajar "Apprenons Le Francais 1" kelas X SMA
ABSTRAK
Arwiyati Usfuriah. 2017. Pembelajaran Karakter melalui Buku Ajar Bahasa
Prancis “Apprenons le Français! 1” Kelas X SMA. Skripsi, Jakarta, Jurusan
Bahasa Prancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah guru
mengajarkan nilai-nilai karakter kepada peserta didik dalam pembelajaran bahasa
Prancis melalui buku ajar bahasa Prancis “Apprenons le Français! 1” Kelas X
SMA. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Objek penelitian ini
adalah buku ajar Bahasa Prancis “Apprenons le Français! 1” Kelas X SMA yang
digunakan dibeberapa Sekolah Menengah Atas di Jakarta. Data dalam penelitian
ini berupa materi ajar dalam bentuk percakapan yang terdapat dalam buku ajar
Bahasa Prancis “Apprenons le Français! 1” Kelas X SMA. Teknik pengumpulan
data dalam penelitian ini adalah teknik simak dan catat. Instrumen penelitian ini
adalah penulis sendiri. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa melalui buku ajar
bahasa prancis “Apprenons le Français! 1” Kelas X SMA dapat ditanamkan
beberapa karakter dalam pembelajaran. Adapun karakter tersebut yaitu, jujur,
toleransi, disiplin, kreatif, kerja keras, mandiri, rasa ingin tahu, menghargai
prestasi, komunikatif/bersahabat, gemar membaca, peduli sosial, dan tangung
jawab. Penelitian ini diharapkan dapat membantu pendidik dalam memahami
karakter peserta didik dan juga dapat membantu dalam pembentukan karakter
pada peserta didik.
Kata Kunci : Pembelajaran, karakter, buku ajar.
| SS00014336 | SK 14336 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2017.004) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain