Text
Evaluasi kinerja Himpunan Mahasiswa Prodi Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Jakarta dalam menerapkan model sistem organisasi belajar
EVALUASI KINERJA HIMPUNAN MAHASISWA PRODI TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA DALAM MENERAPKAN MODEL SISTEM ORGANISASI BELAJAR (2017)
Bella Julia
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menilai kinerja Himpunan Mahasiswa Prodi Teknologi Pendidikan dalam menerapkan model sistem organisasi belajar menurut Michael J. Marquardt yang terdiri dari Belajar, Organisasi, Orang, Pengetahuan dan Teknologi. Penelitian ini akan menggunakan model evaluasi kinerja yaitu Model 360 degree. Model ini merupakan model yang sesuai karena penilaian dilakukan dari berbagai sumber seperti Dosen Pembimbing, 10 Ketua dan Pengurus HMP TP FIP UNJ, 10 Anggota Dewan Perwakilan Mahasiswa (DPM) serta 10 Mahasiswa Aktif Teknologi Pendidikan. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan menyebarkan kuesioner kepada 31 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua subsistem organisasi belajar telah diterapkan dengan baik oleh HMP TP FIP UNJ. Hal ini terlihat dari respon masing-masing kategori responden yang dilibatkan dalam penelitian ini. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah dapat dijadikan acuan evaluasi untuk ketua dan pengurus HMP TP FIP UNJ serta dapat dijadikan pertimbangan untuk HMP TP FIP UNJ menjadi organisasi belajar.
Kata Kunci : Evaluasi, Kinerja, Organisasi Belajar, Himpunan Mahasiswa
Tidak tersedia versi lain