Pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap kemandirian belajar siswa dalam mata pelajaran PPKN kelas VII : studi eksperimen di kelas VII SMPN 92 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap kemandirian belajar siswa dalam mata pelajaran PPKN kelas VII : studi eksperimen di kelas VII SMPN 92 Jakarta

Ocarina, Estika - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SS00014777 SK 14777 UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2017.003) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 14777
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FIS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xvi, 152 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemandirian Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Estika Ocarina

Pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap kemandirian belajar siswa dalam mata pelajaran PPKN kelas VII : studi eksperimen di kelas VII SMPN 92 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar