Perbandingan hasil belajar fisika siswa menggunakan mind map pada pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan tipe Think Pair Share (TPS) di SMAN 67 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan hasil belajar fisika siswa menggunakan mind map pada pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dan tipe Think Pair Share (TPS) di SMAN 67 Jakarta

Farhana, Nadya - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.001) SK 14715

SS00014715

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 14715
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pend. Fisika FMIPA UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xii, 138 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar Fisika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nadya Farhana

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar