Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang diajar dengan model learning cycle 7E dan model pencapaian konsep di SMP : studi eksperimen di SMP Negeri 149 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematis antara siswa yang diajar dengan model learning cycle 7E dan model pencapaian konsep di SMP : studi eksperimen di SMP Negeri 149 Jakarta

Megaruri, Cahyani - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.007) SK 14722

SS00014722

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 14722
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xii, 194 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Learning Cycle 7E
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Cahyani Megaruri

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar