Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Curug 5 Kecamatan Cimanggis Kota Depok melalui pendekatan berbasis proyek

Purnamasari, Yati - Nama Orang;

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV SDN CURUG 5 KECAMATAN CIMANGGIS KOTA DEPOK MELALUI PENDEKATAN BERBASIS PROYEK (2017)
Yati Purnamasari

ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan keterampilan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Curug 5 Kecamatan Cimanggis Kota Depok melalui pendekatan berbasis proyek. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV pada semester 2 tahun pelajaran 2016/2017. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dengan menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan sebanyak 2 siklus melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi sebagian besar perencanaan ulang pada siklus berikutnya. Hasil data penelitian yang diperoleh sebagai berikut: keterampilan berpikir kritis siswa mengalami peningkatan dari siklus I memperoleh 77,57% dengan nilai tes evaluasi sebesar 73,71 dan pada siklus II memperoleh 85,14% dengan nilai tes evaluasi sebesar 82,28. Penerapan pendekatan berbasis proyek juga mengalami peningkatan yaitu dari siklus I persentase perolehan guru sebesar 80% dan perolehan siswa sebesar 79,4%, sedangkan pada siklus II persentase perolehan guru sebesar 90% dan siswa sebesar 85,6%. Dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan pendekatan berbasis proyek dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Curug 5 Kecamatan Cimanggis Kota Depok.

Kata Kunci: Keterampilan berpikir kritis, pendekatan berbasis proyek.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2017.005) SK 15137
SS00015137
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15137
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xiii, 237 lembar : il. ; 28 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Berpikir Kritis
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Yati Purnamasari
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?