Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh metode field trip dengan menggunakan media poster terhadap kemampuan menulis teks puisi siswa kelas X SMA Negeri 110 Jakarta

Erviani, Cicih - Nama Orang;

ABSTRAK
Cicih Erviani, Pengaruh Metode Field Trip dengan Menggunakan Media Poster terhadap Kemampuan Menulis Teks Puisi Siswa Kelas X SMA Negeri 110 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh metode field trip dengan menggunakan media poster terhadap kemampuan menulis teks puisi siswa kelas X SMA Negeri 110 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 110 Jakarta selama Juni 2017. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain rendomized control group pretest postest design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa yang tercatat sebagai kelas X SMA Negeri 110 Jakarta. Pengambilan sampel dilakukan secara acak atau sample random sampling. Jumlah sampel 60 orang siswa, dengan jumlah masing-masing kelas 30 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan menulis teks puisi, dengan teknik analisis data Uji-t. Hasil perhitungan yang di dapat dari sampel di atas yaitu, uji persyaratan analisis data dilakukan dengan uji normalitas (Liliefors), diperoleh L0 0,110 < 0,161 dan L0 0,085 < 0,161 pada taraf signifikan 0,05. Maka kedua sampel berdistribusi normal. Selain itu, dilakukan uji homogenitas dengan menggunakan uji Bartlet diperoleh X02 < Xt2 atau 2hitung = (2,318) < 2tabel = (3,84), berarti 2hitung < 2tabel varians kedua kelompok data dinyatakan Homogen. Hasil analisis data dengan uji-t diperoleh thitung sebesar 2,415 sedangkan ttabel pada taraf signifikansi


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2017.005) SK 15385
SS00015385
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15385
Penerbit
Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xvi, 260 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media Poster
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Cicih Erviani
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?