Text

Pengaruh metode group investigation terhadap pembelajaran menulis teks ulasan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tambun Utara

---

ABSTRAK
ALFIAN CHAIRUDIN. 2017. Pengaruh Metode Group Investigation terhadap Pembelajaran Menulis Teks Ulasan Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tambun Utara. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh metode Group Investigation terhadap pembelajaran menulis teks ulasan pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Tambun Utara. Penelitian ini dilaksanakan pada Oktober-November di kelas VIII. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan pretest dan posttest dengan dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Uji Fisher digunakan untuk uji homogenitas. Dari hasil perhitungan uji homogenitas diperoleh Fhitung sebesar 1,35 dan Ftabel sebesar 4,38 berdistribusi dk = 19 pada taraf signifikansi (α = 0,05). Dari hasil tersebut diperoleh bahwa Fhitung ≤ Ftabel; dengan demikian populasi memiliki varians yang homogen. Berdasarkan uji normalitas menggunakan uji Liliefors, pada kelompok eksperimen diperoleh nilai standar deviasi 4,92 dengan jumlah sampel 20. Dengan hasil pengujian Lilifors pada taraf signifikan

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 15381

Penerbit

Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNJ., 2017

Deskripsi Fisik

xvii, 240 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Group Investigation

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Alfian Chairudin

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar