Pengaruh model pembelajaran Think, Talk, Write (TTW) terhadap hasil belajar IPS : studi quasi eksperimen di kelas VIII SMP Negeri 14 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran Think, Talk, Write (TTW) terhadap hasil belajar IPS : studi quasi eksperimen di kelas VIII SMP Negeri 14 Jakarta

Anggraeni, Ayu - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2017.007) SK 15398

SS00015398

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 15398
Penerbit: Jakarta : Program Studi Ilmu Pengetahuan Sosial FIS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xiii, 195 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar IPS
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ayu Anggraeni

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar