Perbedaan model pembelajaran blended learning dan model pembelajaran direct instruction terhadap hasil belajar simulasi digital

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan model pembelajaran blended learning dan model pembelajaran direct instruction terhadap hasil belajar simulasi digital

Bisri, Moh. Hasan - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2017.009) SK 15807

SS00015807

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 15807
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Teknik Elektronika FT UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xx, 350 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Blended Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Moh. Hasan Bisri

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar