Perbandingan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TEam Assisted Individualization (TAI) dan Group Investigation (GI) di SMPN 27 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TEam Assisted Individualization (TAI) dan Group Investigation (GI) di SMPN 27 Jakarta

Fitri - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SS00015743 SK 15743 UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.004) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 15743
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xi, 231 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Fitri

Perbandingan kemampuan berpikir kritis matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TEam Assisted Individualization (TAI) dan Group Investigation (GI) di SMPN 27 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar