Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan model Problem Based Learning (PBL) di kelas VII-4 SMP Negeri 71 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan model Problem Based Learning (PBL) di kelas VII-4 SMP Negeri 71 Jakarta

Fridayanti, Diar Maylia - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

SS00015559 SK 15559 UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.005) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 15559
Penerbit: Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Matematika FMIPA UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: xiii, 299 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penalaran Matematis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Diar Maylia Fridayanti

Upaya meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa menggunakan model Problem Based Learning (PBL) di kelas VII-4 SMP Negeri 71 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar