Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematik antara siswa yang di ajar dengan model Missouri Mathematics Project (MMP) dan model Concept attainment di SMPN 2 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbandingan kemampuan pemahaman konsep matematik antara siswa yang di ajar dengan model Missouri Mathematics Project (MMP) dan model Concept attainment di SMPN 2 Jakarta

Sholihat, Alviatun - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2017.007) SK 15565

SS00015565

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 15565
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2017
Deskripsi Fisik: viii, 211 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pemahaman Konsep Matematik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Alviatun Sholihat

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar