Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pembelajaran beatbox di sekolah Beatbox Indonesia ditinjau dari tujuan, materi, metode dan evaluasi

Andarini, Annisa - Nama Orang;

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan data yang valid, jelas dan sistematis mengenai proses pembelajaran beatbox di sekolah beatbox Indonesia ditinjau dari tujuan, materi, metode, evaluasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara, studi pustaka dan studi dokumentasi sebagai data tambahan atau pelengkap. Data yang diperoleh dianalisis melalui transkrip wawancara dan observasi, reduksi data dan penyajian data. Penelitian dilakukan selama kurang lebih 3 bulan yaitu dimulai pada bulan Oktober hingga Januari 2017. Hasil penelitian dari data yang dikumpulkan untuk mengetahui Pembelajaran Beatbox di Sekolah Beatbox Indonesia ditinjau dari tujuan, materi, metode, dan evaluasi. Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk siswa dapat melakukan beatbox dengan benar sebagai cara untuk mengembangkan kreativitasnya. Materi yang digunakan adalah materi khusus yang disusun oleh tim Jakarta Beatbox untuk mencapai tujuan pembelajaran. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, demonstrasi, dan penugasan. Evaluasi yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran adalah dengan tugas harian untuk dapat melihat tingkat pencapaian atau keberhasilan dalam pembelajaran terkait materi pada setiap pertemuannya. Terdapat 3 diantara 6 siswa dikelas yang dapat melakukan beatbox dasar dengan benar. Maka, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran vokal pada beatbox di Sekolah Beatbox Indonesia adalah efektif karena telah mencapai tujuannya.
Kata Kunci: Pembelajaran vokal, beatbox, pendidikan musik.

Research purpose is to obtain valid, clear, and systematic data about learning beatbox in Indonesia School of Beatbox viewed from purpose, material, method, and evaluation. Research method used is descriptive qualitative research method, with data collection technique through observation, interview, literature study and documentation study as additional or complementary data. The data obtained were analyzed through interview transcript and observation, data reduction and data presentation. The research was conducted for approximately 3 months starting from October to January 2017. Research result of the data collected to find out Beatbox Learning at Indonesia School of Beatbox in terms of purposes, materials, methods, and evaluations. The goal to be achieved is for students to beatbox correctly as a way to develop their creativity. The material used is the special material compiled by the Jakarta Beatbox team to achieve the learning objectives. The methods used are lecture, demonstration, and assignment methods. Evaluation used in the learning activities is with the daily task to be able to see the level of achievement or success in material-related learning at each meeting. There are 3 out of 6 students in the class who can do basic beatbox correctly. So, it can be concluded that learning vocals on beatbox at Indonesia School of Beatbox is effective because it has achieved its goal. Key Word: Vocal learning on beatbox, Beatbox, Music Education


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ SK 15811
SS00015811
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15811
Penerbit
Jakarta : Program Studi Sendratasik FBS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
xv, 159 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Beatbox Indonesia
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Annisa Andarini
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?