Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

Peningkatan hasil belajar Bahasa Arab menggunakan metode make a match untuk siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta

Nurmansyah, Bimbi - Nama Orang;

BSTRAK
BIMBI NURMANSYAH: PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH UNTUK SISWA KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 3 JAKARTA. Skripsi. Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Jakarta, Juli 2017.
Penelitian dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta pada bulan Maret- Mei 2017 dengan tujuan penelitian ini untuk melihat peningkatan hasil belajar Bahasa Arab dengan metode make a match.
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. objek penelitian ini adalah siswa-siswi SMP Muhammadiyah 3 Jakarta. Dan objek penelitian berjumlah 33 siswa.
Pengukuran hasil peningkatan hasil belajar bahasa Arab dilaksanakan di akhir kegiatan penelitian dengan memberikan tes dalam bentuk tulisan dalam menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru.
Hasil belajar bahasa arab yang diperoleh pada setiap siklus adalah : siklus pertama nilai rata-rata peningkatan hasil belajar bahasa Arab pada siklus pertama adalah 62,00, pada siklus kedua nilai rata-rata hasil belajar bahasa Arab
meningkat menjadi 77,00. Maka peningkatan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta yaitu 15,00 poin.
Berdasarkan analisis data yang didapat bahwa peneliti mendapatkan peningkatan hasil belajar Bahasa Arab siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Jakarta dengan menggunakan metode make a match. Dengan demikian metode make a match ini dapat digunakan sebagai salah satu metode dalam pembelajaran bahasa Arab sehingga siswa menjadi senang dan lebih terampil dalam belajar bahasa Arab.


Ketersediaan
SS00015698SK 15698UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2017.001)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 15698
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ., 2017
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Hasil Belajar Bahasa Arab
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Bimbi Nurmansyah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik