Gaya APA

Fadila, H. (2017). Pengaruh metode pembelajaran aktif tipe praktik berpasangan terhadap hasil pembelajaran Bahasa Arab siswa di MTs Negeri 39 Jakarta . Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ.

Gaya MLA

Fadila, Hadid. "Pengaruh metode pembelajaran aktif tipe praktik berpasangan terhadap hasil pembelajaran Bahasa Arab siswa di MTs Negeri 39 Jakarta". Jakarta: Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ, 2017. Text.